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Ramonda, Caterina

Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni

Milano : Editrice bibliografica, c2014
Abstract/Sommario: Come si organizza un percorso di lettura per i ragazzi dagli 11 ai 14 anni? Quali libri si possono scegliere? Come districarsi tra i diversi generi? A queste e a tante altre domande risponde questo libretto, frutto dell'esperienza diretta dell'autrice e completo di stimolanti proposte bibliografiche. (www.ibs.it)
Copertina Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni
Fonte: GOOGLE
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    Descrizione Come costruire un percorso di lettura tra biblioteca e scuola : 11-14 anni / Caterina Ramonda. - Milano : Editrice bibliografica, c2014. - 71 p. ; 15 cm. - (Library toolbox ; 3)
    Specifiche
    Titolo uniforme
    Collezione
    Numeri
    • ISBN: 978-88-7075-804-7
    Autori
    Soggetto
    Classificazione
    • 028.5 - Lettura e uso di altri media da parte di bambini e giovani adulti
    • 028.535 - Lettura e uso di altri media da parte di adolescenti
    Luogo di pubblicazione
    • Milano - [Luogo di pubblicazione]
    Editore
    Paese
    Lingua
    ID scheda 285666
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